LillianAlvares - Fundamentos em Ciência da Informação

Fundamentos em Ciência da Informação

Plano de Ensino REMOTO ∫ Fundamentos da Ciência da Informação 1/2020

Profa. Lillian Maria Araujo de Rezende Alvares

Portal da Disciplina: http://lillianalvares.fci.unb.br/ciencia-da-informacao I Código: 382531

Ementa: Aspectos históricos e epistemológicos da ciência da informação. Principais pensadores e linhas de pesquisa. Métodos de investigação na Ciência da Informação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Parte I Informação e Sociedade da Informação

Aula 1.1 Informação

Aula 1.2 Teorias da Informação

Aula 1.3 Sociedade da Informação

Parte II Percurso histórico-disciplinar da Ciência da Informação

Aula 2.1 Aspectos Históricos Gerais e Constituintes

Aula 2.2 Bibliografia e Documentação

Aula 2.3 Recuperação da Informação

Parte III Epistemologia da Ciência da Informação

Aula 3.1 Conceitos e Definições

Aula 3.2 Correntes Teóricas, Reflexões e Investigações

Aula 3.3 Paradigmas

Parte IV A Interdisciplinaridade na Ciência da Informação

Aula 4.1 Aspectos da Interdisciplinaridade

Aula 4.2 A Construção Interdisciplinar da Ciência da Informação

Aula 4.3 As Ciências Sociais e as Questões da Informação

Encerramento
Visita da Profa. Dra. Lena Vania Ribeiro Pinheiro: Ciência da Informação no Brasil e a Interdisciplinaridade da Área.

AS MANDALAS INTERDISCIPLINARES DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: DA EPISTEMOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE ÀS MANDALAS

MUTAÇÕES NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E REFLEXOS NAS MANDALAS INTERDISCIPLINARES

Objetivos

Apresentar uma ampla visão da ciência da informação, analisando conceitos, teorias, abordagens e o objeto de estudo da ciência da informação.
Apresentar a ciência da informação na perspectiva das ciências sociais e da interdisciplinaridade.
Identificar e analisar historicamente o percurso disciplinar da ciência da informação, seus marcos históricos, principais pensadores e pioneiros.
Subsidiar a compreensão dos alunos de pós-graduação em ciência da informação sobre a importância do entendimento e da aquisição das competências necessárias ao trato da informação.
Mostrar a ciência da informação no contexto do PPGCINF como atividade especializada, voltada à discussão da organização da informação e da comunicação e mediação da informação no contexto da gestão da informação.
Compreender o papel da informação na sociedade contemporânea, da ciência e da tecnologia, intitulada Sociedade da informação.

Procedimentos de Ensino: O curso será ministrado em regime remoto emergencial, com atividades síncronas e assíncronas, mediado pela Plataforma Teams. Está dividido em 4 módulos de ensino, cada qual com três temas selecionados, que serão objeto de debate, a partir de leituras indicadas, seguindo o cronograma abaixo. As discussões serão conduzidas pela professora, a partir da apresentação de um texto por estudante, sendo no máximo 3 apresentações de 15 minutos cada por aula. Para finalizar o conteúdo modular, o estudante deverá entregar um trabalho individual de três páginas no mínimo em papel de tamanho A-4, margens 2 cm, espaçamento simples, contendo a síntese do conteúdo apresentado. É facultada a entrega de um artigo de revisão (publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas) seguindo a NBR 6022 (Artigo em Publicação Periódica Científica: Apresentação) sobre o tema da disciplina.

Procedimento de Avaliação: a avaliação e a frequência serão registradas a partir da entrega dos 4 trabalhos individuais. Cada entrega vale 2,5 pontos, totalizando o máximo de 10 pontos. Cada entrega vale 25% de presença, portanto, o aluno só poderá deixar de entregar um trabalho individual, sob o risco de reprovação por falta. A data da entrega está indicada no cronograma, entretanto, a fim de considerar a possibilidade de problema no envio do trabalho, em casos excepcionais a entrega poderá acontecer em até uma semana após a data indicada.

LEITURAS OBRIGATÓRIAS:

PARTE 1 I INFORMAÇÃO E SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

28 DE AGOSTO I O CONCEITO DE INFORMAÇÃO

BUCKLAND, M. K. Information as thing. Journal of the American Society for Information Science, v. 42, n. 5, p. 351-360, 1991.

CAPURRO, R.; HJØRLAND, B. The concept of information. In: Annual Review of Information Science and Technology, v. 37, chapter 8, p. 343-411, 2003.

FLORIDI, L. Open problems in the philosophy of information. Metaphilosophy, v. 35, n. 4, p. 554-582, 2004.

ROWLEY, J. The wisdom hierarchy: representations of the DIKW hierarchy. Journal of Information Science, v. 33, n. 2, p. 163-180, 2007.

ZHANG, P.; BENJAMIN, R. I. Understanding information related fields: a conceptual framework. Journal of the American Society for Information Science and Technology, v. 58, n. 13, p. 1934-1947, 2007.

ZINS, C. Conceptual approaches for defining data, information, and knowledge. Journal of the American Society for Information Science and Technology, v. 58, n. 4, p. 479-493, 2007.

4 DE SETEMBRO I TEORIAS DA INFORMAÇÃO

AL-FEDAGHI, S. A conceptual foundation for the Shannon-Weaver model of communication. International Journal of Soft Computing, v. 7, n. 1, p. 12-19, 2012.

BURGIN, M. Information theory: a multifaceted model of information. Entropy, v. 5, n. 2, p. 146-160, 2003.

KLINE, R. What is information theory a theory of? In: THE HISTORY AND HERITAGE OF SCIENTIFIC AND TECHNICAL INFORMATION SYSTEMS, 2002, Filadélfia. Proceedings… Filadélfia: Chemical Heritage Foundation, 2004. p. 15-28.

PETTIGREW, K. E.; MCKECHNIE, L. The use of theory in information science research. Journal of the American Society for Information Science and Technology, v. 52, n. 1, p. 62-73, 2001.

11 DE SETEMBRO I SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

BURCH, S. The information society/the knowledge society. In: AMBROSI, A.; PEUGEOT, V.; PIMIENTA, D. (Org.). Word matters: multicultural perspectives on information societies. C & F Éditions: Paris, 2005.

CASTELLS, M. The network society: a cross-cultural perspective. Cheltenham (England): Edward Elgar, 2004.

CASTELLS, M.; CARDOSO, G. (Org.). The network society: from knowledge to policy. Washington: Johns Hopkins Center for Transatlantic Relations, 2006.

KARVALICS, L. Z. Information society: what is it exactly? The meaning, history and conceptual framework of an expression. Information Society: From Theory To Political Practice, v. 29, 2007.

LUKINA, N. P.; SAMOKHINA, N.N. Revisiting the distinctive features of the information society’s technological structure. Review of European Studies, v. 7, n. 7, 2015.

WEBSTER, F. Theories of the information society. Londres: Routledge, 2006.

PARTE 2 I PERCURSO HISTÓRICO-DISCIPLINAR DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

25 DE SETEMBRO I BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO

BRIET, S. What is documentation? Kentland (United States): Scarecrow Press, 2006. (English translation of the classic French text).

LÓPEZ YEPES, J. La perspectiva informativa de la documentación: la documentación como ciencia de la información documental: el concepto de information science. In: ______ La documentación como disciplina: teoria e história. Pamplona: EUNSA, p. 153-196, 1995.

OTLET, P. International organization and dissemination of knowledge: selected essays of Paul Otlet. Edinburg: Elsevier for the International Federation of Documentation, 1990.

2 DE OUTUBRO I TRAJETÓRIA EPISTEMOLÓGICA

BOURE, R. L’histoire des sciences de l’information et de la communication: entre gratuité et réflexivité. Questions de Communication, n. 10, p. 277-295, 2006.

PINHEIRO, L. V. R. Processo evolutivo e tendências contemporâneas da ciência da informação. Informação & Sociedade: Estudos, v. 15, n. 1, p. 13-48, 2005.

RAYWARD, W. B. The history and historiography of information science: some reflections. Information Processing & Management, v. 32, n. 1, p. 3-17, 1996.

9 DE OUTUBRO I PIONEIROS E MARCOS HISTÓRICOS

ALVARES, L. ; ARAÚJO JÚNIOR, R. H. de. Marcos históricos da ciência da informação: breve cronologia dos pioneiros, das obras clássicas e dos eventos fundamentais. Transinformação, v. 22, n. 3, p. 195-205, 2010.

BUSH, V. As we may think. The Atlantic Monthly, july, 1945.

GORN, S. The computer and information sciences: a new basic discipline. SIAM Review, v. 5, n. 2, p. 150-155, 1963.

WIENER, N. Cybernetics in history. In: WIENER, N. The human use of human beings: cybernetics and society. Boston: Houghton Mifflin, 1954. p. 15-27

PARTE 3 I EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

23 DE OUTUBRO I CONCEITOS E DEFINIÇÕES

BELKIN, N. J. Information concepts for information science. Journal of Documentation, v. 34, n. 1, p. 55-85, 1978.

BROOKES, B. C. The foundations of information science. Part I. Philosophical aspects. Journal of Information Science, v. 2, n. 3-4, p. 125-133, 1980.

ROBINSON, L.; KARAMUFTUOGLU, M. The nature of information science: changing models. Information Research, v. 15, n. 4, 2010.

WANG, W.-T.; PONTES, J. Science, metascience, and information science. In: VALENTIS, M. Techknowledgies: new imaginaries in the humanities, arts and technosciences. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2007. p. 256, 2007.

30 DE OUTUBRO I CORRENTES TEÓRICAS, REFLEXÕES E INVESTIGAÇÕES

ARAÚJO, C. A. Á. Correntes teóricas da ciência da informação. Ciência da informação, v. 38, n. 3, 2009.

BUCKLAND, M.; LIU, Z. History of information science. Historical studies in information science, v. 1998, p. 272-295, 1998.

STAII, A. Réflexions sur les recherches et le champ des sciences de l'information. Les Enjeux de l'information et de la communication, v. 2004, n. 1, p. 50-62, 2004.

ZINS, C. Redefining information science: from "information science" to "knowledge science". Journal of Documentation, v. 62, n. 4, p. 447-461, 2006.

6 DE NOVEMBRO I PARADIGMAS

CAPURRO, R. Epistemología y ciencia de la información. Enlace: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento, n.4, n.1, p. 11-29, 2007.

DRAGULANESCU, N. G. De nouveaux modèles pour les sciences de l'information?. In: X COLLOQUE BILATERAL FRANCO-ROUMAIN (CIFSIC), 10, 2003, Bucareste. Proceedings... Bucareste: Université de Bucarest, 2003.

HERNÁNDEZ QUINTANA, A. R. Paradigmas dominantes y emergentes en la Bibliotecología y la ciencia de la información: continuidad y ruptura de la dinámica informacional. Acimed, v. 16, n. 3, 2007.

MIKSA, F. L. La bibliotecología y la ciencia de la información: dos paradigmas. Revista Interamericana de Bibliotecología, v. 22, n. 2, 1999.

VEGA-ALMEIDA, R. L. ; FERNÁNDEZ-MOLINA, J. C. ; LINARES, R. Coordenadas paradigmáticas, históricas y epistemológicas de la ciencia de la información: una sistematización. Information Research, v. 14, n. 2, 2009.

PARTE 4 I A INTERDISCIPLINARIDADE NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

20 DE NOVEMBRO ASPECTOS DA INTERDISCIPLINARIDADE

DARBELLAY, F. La circulation des saviors: interdisciplinarité, concepts nomades, analogies, métaphores. Berna (Suíça): Peter Lang Publishing, 2012.

FLEURY, B. ; WALTER, J. Interdisciplinarité, interdisciplinarités. Questions de communication, n. 19, p. 143-154, 2011.

THOMPSON KLEIN, J. Une taxinomie de l’interdisciplinarité. Nouvelles Perspectives en Sciences Sociales: Revue Internationale de Systémique Complexe et d'Études Relationnelles, v. 7, n. 1, p. 15-48, 2011.

27 DE NOVEMBRO I A CONSTRUÇÃO INTERDISCIPLINAR DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

GARBAY, C. Les sciences du traitement de l’information comme pivot de l’interdisciplinarité: une vision systémique. Information-Interaction-Intelligence, v. 2, n. 2, p. 21, 2003.

GUZMÁN GÓMEZ, M. El fenómeno de la interdisciplinariedad en la ciencia de la información: contexto de aparición y posturas centrales. Acimed, v. 13, n. 3, p. 1-1, 2005.

SARACEVIC, T. A natureza interdisciplinar da ciência da informação. Ciência da Informação, v.24, n.1, 1995

TANG, R. Evolution of the interdisciplinary characteristics of information and library science. Proceedings of the 67th American Society for information Science and Technology (ASIS&T Annual Meeting), v. 41, n. 1, p. 54-63, 2004.

4 DE DEZEMBRO I AS CIÊNCIAS SOCIAIS E AS QUESTÕES DA INFORMAÇÃO

BATES, M. J. Defining the information disciplines in encyclopedia development. Information Research, v. 12, n. 4, p. 12-4, 2007.

COLLINS, R. Prólogo: o surgimento das ciências sociais. In: COLLINS, R. Quatro tradições sociológicas. Petrópolis: Vozes, 2009.

DE GÓMEZ, M. N. G. As ciências sociais e as questões da informação. Revista Morpheus: estudos interdisciplinares em memória social, v. 8, n. 14, 2012.

REFERÊNCIAS

AL-FEDAGHI, S. A conceptual foundation for the Shannon-Weaver model of communication. International Journal of Soft Computing, v. 7, n. 1, p. 12-19, 2012.

ALVARES, L.; ARAÚJO JÚNIOR, R. H. de. Marcos históricos da ciência da informação: breve cronologia dos pioneiros, das obras clássicas e dos eventos fundamentais. Transinformação, v. 22, n. 3, p. 195-205, 2010.